Jingchu.com（Hubei Daily）新闻（记者Xu Wenxiu，通讯员Wang Xuqian，Zhu Yanhong）于5月15日至16日，第三次Shiyan City City劳动技能展览，观察和交换活动在Zhangwan区的柏林小镇中央小学成功举行。来自北京各地的所有县，城市和距离的500多名教师和学生都聚集在一起，以全景方式展示劳动教育的现代成就，其主题是“实践教育，促进发展并创建新的教育模式”。 在活动现场，劳动技能的五个主要部门具有自己的特征，这完全反映了新时代的年轻人的素养。在“食品街”中，小厨师改为“中国主要的学校领导人”。在卡兰（Kalan）面前移动冷冻的声音以及炸花油盘，冷盘和冰面的声音，所有颜色，香气和风味都吸引了Prai法官;在“握手工艺小镇”中，不合理的文化遗产技术，例如竹子编织，剪裁，书法和绘画与现代创造力相撞，学生们用熟练的手赋予了新生活的传统文化； “城市创新城市”已成为智慧火花的爆炸区域，步行机器人，手动发电机的照明灯和磁性汽车加快了轨道，显示了深厚的工作和技术整合。同时，在“自愿服务站”中急救绷带和帐篷建筑的激烈竞争，以及“动物和植物育种”中热的儿童对鹦鹉和种植蜘蛛的比较，都赋予了“生产阶段”的深层含义，而这种实践是智慧的来源。” 当油炸和木材生产的声音与校园交织在一起时，当技术花的不合理文化技能和创造力在同一阶段，Shiyan的生产教育以行为的方式写了教学答案。 在各个县，城市和地区的特殊项目以集中的方式启动，“县，产品”，例如Fang County Yellow Wine Brewing，Wudang Mountain Tea Art和Danjianku Ceramics，也形成了劳动教育矩阵。北京的教师和学生的代表参加了深入的参与，北京Yanres的学生在工作中加深了友谊，并建立了“跨区域合作，家庭学校和社会教育”的新生态。 “文化遗产的文化遗产是历史的降雨，而劳动是文化遗产。”在不可分割的文化遗产领域，双教老师的教室成为了活动的另一个亮点。在12个特殊的地方，包括古老的扎染和传统豆腐研讨会，主题教师和非文化文化遗产正在教导创建IM梅尔斯劳动教育教室。在扎戴（Tie-Dye）研讨会中，文化文化工匠展示了蓝色的靛蓝靛蓝染色技术，同时，老师解释了化学注意力的原理。在豆腐研讨会上，磨坊旋转时豆很香，并探索了学生研究大豆产品的营养价值。在Silversmith的研讨会中，在清晰的声音中，工人讨论了白银装饰品的含义，教师扩大了传统文化的含义。负责市政教育局的一个古怪的人说，这一事件将“在该地区的意识形态和政治上”和“生活中的意识形态和政治”作为其重点，其中包括从事城市质地的工作，因此，不利的文化遗产技能可以诞生于年轻人的手指。 中国师范大学劳动教育研究中心主任陈东辛教授对Shiyan在特殊讲座中的技能极为赞扬指出这项活动将“在思想和政治课程的建立中走动”是其主要概念，它表明了三个亮点：在整个学生的整个周期中，开发了“整合大型，中等，中小型，小小的和年轻”系统，促进“在整个学校，家庭和博物馆之间进行教育和人类竞争之间的四个果断伙伴关系”，并在整个学校之间进行了竞争，并在传统的劳动力和人工企业之间进行了竞争。他强调了Shiyanthe劳动教育从“单校探索”转变为“区域联系”，该教育为整个国家提供了可复制的体验。 诸如各个县，城市和地区共享的“劳动 +农业”和“劳动 +科学”等案件为劳动教育的正常化提供了范式。 a与 - - 负责Shiyan市政教育局的负责人说，将来，Shiyan市将重点关注数字化，整合资源并审查评估，发展教育云的云，发展市政基础组并促进“劳动点”的增长系统，以便扫盲成为全面研究学生质量的重要指标。