荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员 龚兆晨 周从军 蒋全秀）2025年11月28日下午，襄阳人民路小学教育集团“西行共建”教学联合体2025-2026学年第一学期新教师“新课程标准教学设计”竞赛在襄阳人民路小学教育集团第一校区顺利举行。来自人民路小学教育集团、范西实验小学、第四十七中小学、襄阳市太平店实验小学四所成员学校的新教师于2025年秋季齐聚，以笔为媒介分解教材，以态度为翅膀落实课程标准，在实践竞赛中磨练核心教学技能，为职业成长开启初级发展。 本次大赛紧扣教育委员会的发展理念以“整合资源、教研于研、共生共长”为主题，锚定新教师“站上讲台、备教案、教新人”的成长目标，以“精准把握课程标准、科学解构教材、有效报告学情”为主要检查内容。为确保比赛公平公正，主办方提前为参赛教师准备了三年级各科课本和A4书写纸。现场将抽选许多人来确定比赛主题。明确规定比赛期间严禁携带任何外来参考资料和电子设备。 匹配图片。通讯员供图 游戏场景。通讯员供图 下午2点30分，随着定时器的响起，人民大学五楼报告厅d小学立即进入“沉浸式创意模式”。参与教师可能会一心钻研教材，对知识逻辑进行排序；或者快速写出教学框架：从适应学生理解的学情分析，到注重基本功的教学目标设定，从注重“教-学-评”一致性的环节设计，到兼顾作文与实践的作业规划，再到简洁明了的板书理念。曼特笔画带来了教学的思想，每一个细节都体现了新课程标准的落实。在60分钟的有限创作时间内，即使赛场安静，却充满了思想碰撞的力量。 比赛结束后，由教学副校长、教学主任、教研组组长组成的评审组int教育学院集中评审会在第一校区三楼开始。评审过程中，评委们按照“理念先进、要素齐全、内容优质、创新实用、原创水准”五项标准，对每一个教学设计进行认真评审和综合打分，评选出一、二、三等奖。同时，评委们还对每个专题的pagt designteaching的亮点和不足进行了分类记录，为后续通过专题进行现场反馈和修改建议做好准备。 此次比赛不仅是新教师展示自我的“舞台”，也是教育联盟共同教人的“纽带”。以竞赛促学，新教师夯实教学基础；通过以竞赛促研究，教联体学校成员实现教学经验的相互学习和研究搜索和资源共享。未来，“西进共建”教育联盟将继续以实践活动为抓手，为新教师成长赋能，为区域教育高质量发展注入动能。